1、我们班有个同学叫叶凯倩,她乐于助人, 我身边的榜样
我们班有一个同学叫叶凯倩,她乐于助人。她的举动感动了我,让我们为之骄傲!下面是我为大家整理的一则我的作文(范文一):
篇一:叶凯倩的故事1
叶凯倩是一名小学四年级女孩。从小到大她经常做一些有意义的事情。比如说帮助别人写文章、给老师买菜,还常常主动跟同学们讲故事和谈心事儿。当知道自己喜欢的某件事后,总是不由自主地问一句:“这是什么?”“我想让他们了解你。”于是便积极提出申请,并向学校领导汇报情况。经过多次讨论与学习中发现很多事情对学生来说都是没有好处的;但是在一次作业上却被要求改正时,又遭到了老师的不屑和埋怨……最后终于听取了校长的意见,并且认真完成了所有作业。虽然叶家的成绩有些不好但仍然努力学习着,赢得了不少人的好评。
记得那时,妈妈就鼓励叶凯倩去学画画。可是到了放学的路上她总觉得很无聊,因为平时的时间实在是很紧张的。这时,她想到了一个办法,把笔交给了一位朋友——陈主任。这个好机会很快出现了。大家纷纷拿起笔来查资料,通过这些资料证明叶凯倩是个优秀的画家,而且还是一个能歌善舞的人,所以大家都非常认同她就是我们的美术老师。这样以来叶凯倩就有一种特殊的能力–能够绘制出美丽的画面。后来她为了更好地表现自己的才华,毅然决定将画作送给他的朋友们。这次展品正是他自己做的。当然,这件事也得到了许多人们的支持和赞赏。因此,她想了很多办法,包括多读书啊,看书呀,背诵课外知识啦等等,都收获不少,使当时的心灵得到净化和安宁。
现在回想起曾经一起观看过有关美丽女生的文章时,我觉得叶凯倩的确值得我们每一个人都去看一看!
篇二:叶凯倩的故事3
1、她是一个可爱的小妹妹。由于家里生活困难,生病住院以后只有一个人在外打工。她每天都要外出工作,除了带食物之外,还要兼顾个人的身体健康及其他的生活条件。这种品质令周围所有人都很羡慕。每逢周末的时候,她会来到小区公园玩耍。走访的过程中,认识了一些志同道合的好伙伴们。她们结伴而来,共同经历艰辛坎坷而最终到达目的地。如果非要找谁相聚最好呢?当然可以找到那些性格各异的同学在一起。只要彼此之间互相扶持就好。
2、在教学楼里,叶教授正在准备一份数学题作为参考。她用一张白纸条写了一句话:我要参加语文考试!我们班的学生都在苦练。她有一双明亮的手,它有着阳光般明媚的光芒。每次下棋,都能看见她那闪闪发光的身影。她有时还会跳个高或低一下子跳上去,看看是否有人在嘲笑她呢?